Arendal

På ekte piratvis

-Gull, gull, gull, roper barna i kor mens de børster vekk jorda fra skattekisten. De er på skattejakt og har akkurat klart å finne den nedgravde skatten på ekte piratvis ved hjelp av kart og solkompass. Det er ingen tvil om at barna ved Arendal mottakssenter storkoser seg i skogen ved Biejordene utenfor Arendal denne tirsdags formiddagen.

Opplegget kalles ”Undervisning i friluft” og arrangør er Bjørn- Ivar Sigbjørnsen. Målgruppen har vært barn på mottaket under fire år som ikke har barnehageplass.

Spent

-Da jeg ble kontaktet av Arendal mottakssenter noen måneder tilbake, synes jeg det hørtes veldig spennende ut å tilby tjenester rettet mot barn med minoritetsbakgrunn. Det var ikke noe nytt for meg å jobbe med denne målgruppen, men det jeg var mest spent på var hvordan språkbarrieren ville påvirke samarbeidet, og hvordan barna ville takle de forskjellige værtypene et nordisk klima har å by på. Det handler tross alt om å gi de små en positiv opplevelse slik at dette kan være noe de kan glede seg til, sier Sigbjørnsen.

Arendal mottakssenter friluft barn 2b

Utbytte av samarbeidet

Han forteller at skepsisen var ubegrunnet. -Jeg er veldig glad for de positive møtene jeg har hatt med barna fra mottaket. De viser en utrolig glede og engasjement under aktivitetene, og selv om det språklige kan være en utfordring, fungerer fortsatt kroppsspråket utmerket. Jeg føler at begge parter har et stort utbytte av samarbeidet.

Også mottaket setter pris på samarbeidet. -Vi er veldig fornøyde med opplegget. Det har en pedagogisk innfallsvinkel og viser både barn og foreldre hvordan de kan bruke naturen. Vi håper å fortsette samarbeidet også til neste år, opplyser informasjonskonsulent ved Arendal mottakssenter, Ragnhild Konnestad.

Positiv naturopplevelse

Sigbjørnsen hovedmål er å gi barn en positiv opplevelse ute i naturen, langt vekk fra Playstation og Facebook.

Arendal mottakssenter friluft barn 1b

-Intet vondt ord om spill og internett, men stadig flere barn og unge er mindre aktive, og avstanden mellom den aktive og passive blir stadig større. For barn i førskolealder er naturen der ute en spennende verden. Ved å tilrettelegge for en kombinasjon av opplevelser og undervisning stimuleres barnets oppmerksomhet og nysgjerrighet, og fører til utfordringer der fokus på kreativitet faller naturlig, avslutter han.