Opplæring av enslige mindreårige med avslag

-Formålet med kurset har vært å styrke yrkesferdigheter, engelskkunnskaper, basis lese og skriveforståelse, IKT og samfunnsfag, samt å bidra til mestringsfølelse i en vanskelig situasjon. Midlertidig status innebærer en spesiell livssituasjon, og kurset har derfor også hatt et fokus på veien videre og framtiden i hjemlandet, forteller leder ved Hero kompetanse i Bergen, Mirza Hodzic.

Variert timeplan

Til tross for et enkelt utvalg av fag har kurset vært preget av en variert timeplan med et relativt bredt spekter av aktiviteter. For eksempel har det blitt kjørt fire forskjellige parallelle engelsktilbud, mens man innenfor yrkesferdigheter har dreid undervisningen rundt aktiviteter som entreprenørskap, arbeidspraksis, vanlig arbeid og generell arbeidslivsforståelse.

Hodzic opplyser at mye av bakgrunnen for denne sammensatte timeplanen er at kurset skulle være et tilbud til ungdom fra hele verden, og har derfor måtte møte de store variasjoner som finnes blant deltakerne hva språk, skolegang, livssituasjon og ambisjoner angår. Arbeidet med å møte et vidt spekter av forskjellige behov har vært et grunnleggende trekk i kursutviklingen, og bidratt til å forme kursets utvikling fra semester til semester.

Individuell tilpasning

-En viktig forutsetning for at deltakerne skal møte opp og ønske å lære, er at de føler tilstrekkelig motivasjon i forkant av undervisningsopplegget. I arbeidet med å få opp motivasjonen hos den enkelte, har vi jobbet mye med å få på plass individuelt tilpassede planer, med utgangspunkt i et variert undervisningstilbud, sier Olav Aanestad, som har vært prosjektleder for kurset

God tilbakemelding

Mirza Hodzic forteller at oppdragsgiver UDI har gitt veldig positive tilbakemeldinger etter at prosjektet ble avsluttet i juni 2011. -Det blir fremhevet at i løpet av hele prosjektperioden har ansvarlige for opplæringen i Hero kompetanse tatt tak i utfordringer som har oppstått underveis og tatt initiativ til å tilpasse opplæringsopplegget til deltakernes behov. Dette krever både evne til nytenkning, omstillingsevne og ikke minst engasjement, som i følge oppdragsgiver har vært uvurderlig bidrag til prosjektet. Videre sies det at prosjektet har gitt oppdragsgiver nyttig og viktig kunnskap som de vil bruke i deres videre faglige arbeid med ungdommene med den type tillatelse, sier han.

Illustrasjonsfoto: Dreamstime

Olav Aanestad: Foto Hero Norge